陪女兒看公主卡通的「機會教育」：如何與孩子聊聊童話裡的真實世界？

女兒漸漸長大，接收的主流文化越來越多，不能免俗地也越來越愛聽公主的故事、看和公主有關的卡通和電影。陪看的過程裡，我發現自己居然活脫脫變成一個囉嗦的老媽子，講完故事、看完電影，總忍不住要對她「開導」一番（女兒大概覺得這個媽媽太大驚小怪了）。但我是真心覺得，這些童話正好是和孩子聊聊真實世界的好機會。

白雪公主：怎麼自然地跟孩子聊「陌生人」？

看白雪公主，當然是要告誡女兒不能隨便接受陌生人的東西。我順口反問她：「你覺得一個女孩子，跟七個完全不認識的男生住在一起，安全嗎？」女兒天真地回我：「可是媽媽，他們是小矮人耶，小矮人不是壞人。」

女兒啊女兒，你會這樣想就危險了。這個社會不就是有很多假借溫柔婦女、可憐老人這類形象，騙取孩子信任再偷拐搶騙的案例嗎？我沒有當下把她說到怕，反正來日方長，機會教育的時機多得是，先把這顆「不能只看外表」的種子種下就好。

灰姑娘：壞人，真的只是壞人嗎？

有一天，女兒跟大她兩歲的表姊玩起灰姑娘的角色扮演。姪女很有主見地指派角色：「你來演壞後母。」等她們玩累了，吃飯時我順勢問：「灰姑娘裡的壞人是誰啊？」「當然是後母囉！」兩個女孩異口同聲。「為什麼？」我鍥而不捨地追問。「後母很壞啊，她只疼自己的孩子，要灰姑娘做一堆家事，還不讓她去參加舞會。」兩個小傢伙說得振振有詞。

我接著說：「對灰姑娘來說，這個後母真的很偏心。可是換個角度想，對後母自己的女兒來說，媽媽是很愛她們的呀。當媽媽的都希望自己的小孩過得好，這件事其實沒有錯。」看著兩個孩子一臉為難，我一點也不後悔這麼早就跟她們聊：人的面向是很多元的，再惡劣的人，也是某人的心肝、某人的最愛。

睡美人：派對名單，順便宣導睡前刷牙

陪女兒看完睡美人（我們前後分了三次才算把整片看完整），我打趣地跟她說：以後辦生日派對記得確認名單，除了好朋友，也要練習邀請那些不是那麼投緣的人來趴踢。

當然，我也沒放過再次叮嚀她睡前刷牙：「睡美人睡了這麼久，怎麼都沒口臭呢？一定是她平常刷牙很認真。好險喔，不然王子要跟一個有口臭的人 kiss，搞不好就不想跟她過幸福快樂的日子了。」用這種方式講，她笑著就把刷牙這回事記起來了。

小美人魚：離家出走，和「交換條件」的風險

我很欣賞小美人魚 Ariel 的冒險精神，但實在不能苟同她一意孤行、拋下父親和家人的做法。我問女兒：「如果有一天，媽媽突然不見了，你會怎麼樣？」女兒眼眶一下子就紅了：「我會哭哭。」「那就對啦。如果哪天你跟我吵架就離開了，我也會跟你一樣很難過。小美人魚這樣做，她的爸爸和姊姊一定非常擔心害怕，這樣其實不太好。」

另外我特別跟她聊了電影裡和巫師「交換聲音」這件事，這種交易是很危險的。「你看，巫師雖然守信用，拿走了聲音、給了小美人魚一雙腿，但她卻拿這聲音去做壞事，甚至搶走美人魚爸爸的皇位。跟壞人做朋友，就算一開始讓你覺得開心，後面常常會發生讓人生氣難過的事。」

公主與青蛙：幸福，一定要嫁給王子嗎？

坦白說，和女兒一起看這部電影我很累。雖然她興致勃勃，但對一個讀小班的孩子來說，劇情裡有太多元素需要解釋，我花了不少力氣邊看邊講。中途她還一臉為難地說：「媽媽，我不敢親青蛙。」放心吧女兒，就算你親了青蛙也不會改變什麼，那是演戲，是假裝的。

我趁機跟她分享：「我很喜歡 Tiana，她這麼努力工作賺錢，就為了實現從小的願望。我覺得她後來能過上幸福快樂的日子，並不是因為嫁給王子，而是因為她開餐廳的夢想終於實現了。」我沒有把話說白，但其實是在暗示女兒：想過得幸福快樂，找到白馬王子並不是唯一的路。

冰雪奇緣：王子不一定是好人，家人的提醒要認真聽

女兒迷上冰雪奇緣之後，竟然跑來跟我懇求：「媽媽，你生一個妹妹嘛！我想當有妹妹的姐姐。」我費了好大的勁兒才打消她的念頭，跟她強調：就算她只有一個弟弟，一樣可以像安娜和愛莎那樣相親相愛。

我也順著劇情提醒她：「你看，並不是王子都一定是好人。那個南方小島的漢斯王子就不是真的喜歡安娜，甚至想殺愛莎，雖然他一開始看起來很不錯。」然後再補一句：「安娜的姊姊愛莎一開始就有給她建議，覺得妹妹不要太快結婚。所以啊，家人給的提醒，都要認真參考。」

其實我本來還想加碼，告誡女兒碰到問題不要像愛莎一味逃避（但話說回來，不逃避哪來的冰宮、哪來唱主題曲的時間點呢），不過想想還是收口了。看著女兒跟著愛莎哼唱、翩然起舞的模樣，我提醒自己別太 over，適度引導就好，可別讓這些「人生道理」蓋過了她單純看卡通的童趣時光。