Diana Chendana
Oovi 來自一位母親，對三個寶貝們的用心， 開始‧ ‧ ‧
Diana Chendana ，在初為人母的2007年，為創造不一樣的親子生活，在英國劍橋遇見了UK Birthlight* ，完成國際講師培訓獲得認證。八年來，她投入多元親子互動課程的推廣，為台灣引進國際級培訓，希望能讓更多的親子，感受全「心」互動的美好。
照顧寶寶，不只要他吃好睡好，越早導入親子互動，就能越早幫助寶寶安定情緒、刺激感官、大腦開發、建立安全感等，這些都能讓新生家庭更快步入軌道，減緩親子的緊張情緒，更是孩子日後發展獨立自信的重要基石。
水，是打開感官很好的刺激媒介，水的包覆力與浮力，可以在寶寶肢體能力還不足時幫助他能更輕鬆的活動身體，就像在媽媽的肚子裡，寶寶也是不斷地隨著羊水搖晃著，這對寶寶的前庭覺及其他感官的刺激開發是非常必要的；此外水中環境對產後尚未完全恢復的媽媽來說，是最理想的活動空間，可以幫助紓壓，減輕身體負擔。
課程中我們特別加「居家水體驗」的教學，讓親子早期在家中，透過日常的洗澡時間，就能促進寶寶的親水性。有別於一般嬰兒洗澡方式，我們認為洗澡是最好的居家水中互動機會，不該像作戰似的，害怕寶寶的臉碰到水，如果沐浴時氣氛是愉悅的，那麼寶寶對水會留下美好的印象！
3 天的親子課程裡，我們將逐步帶領爸媽們，認識了解寶寶，並試著放鬆緊繃的心情，學習與寶寶互動及同樂。我們非常鼓勵爸媽兩人一同參與課程，學習如何與寶寶互動，透過親子間三方親密的交流互動，可以盡早建立親密關係，幫助往後的育兒生活更順利。(爸媽可一同下水陪寶貝體驗水中樂趣喔~)。
| 體驗項目 | 目的 | 好處 |
| 親子樂遊 | 水，是打開感官很好的刺激媒介，水的包覆力與浮力,能幫助寶寶更輕鬆地活動身體，水中親子共游，幫助爸媽更快認識寶寶，加速親密關係的建立。 |
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| 居家水體驗 | 在家也能持續與寶寶在水中互動，從日常生活中養成寶寶的親水性，學習正確輕鬆的寶寶沐浴方式，幫助建立親子愉悅的沐浴時光。 |
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「沒有快樂的爸媽，就沒有快樂成長的寶寶」
我們了解開始育兒的最初半年是最辛苦的，充滿許多不確定感，更因為寶寶的嬌小，常常讓初為人父母的我們不知所措，深怕一不小心就弄傷他了，照顧都覺得吃力了，更不會想到要跟寶寶互動 (或是不知道如何跟寶寶互動)，其實學習如何與寶寶一起玩，是非常重要的一件事，從親子互動中可以幫助寶寶的各項發展 (感官刺激與大腦開發)，更重要的是，爸媽的緊張與不安的情緒，是會傳遞給寶寶，讓寶寶更加不安定，當你學會用安全和放鬆的方式照顧寶寶，你會發現，育兒的日常變得更容易了！
第一次體驗親子游泳？你會想要看看：
在小企鵝班 (2~3Y) 我們的學習重點是，寶寶學習獨立使用浮條踢水前進，在爸媽或老師的陪同下能短暫的潛水；爸媽們以少許的支撐帶著寶寶游泳，使用浮條陪伴寶寶一起游泳。
快樂的父母 成就快樂的孩子！
幼兒游泳課是親子游泳課程的延伸。
精心設計的內容包含游泳技巧、水中安全、漂浮、個人學習與團體合作，並加入歌曲與遊戲等多元素，增添課程的趣味性。
在小青蛙班 (1~2Y)，我們的學習重點是，幫助寶寶使用浮條獨立的游泳，並且能夠自己安全的進出泳池；爸媽們以些微的支撐方式帶著寶寶游泳，使用浮條輔助陪伴寶寶一起游泳。
快樂的父母 成就快樂的孩子！
幼兒游泳課是親子游泳課程的延伸。
精心設計的內容包含游泳技巧、水中安全、漂浮、個人學習與團體合作，並加入歌曲與遊戲等多元素，增添課程的趣味性。
揹巾穿戴是一種與人類學、生理學及心理學緊密相關的自然育兒行為，雖然已有數百年的歷史，卻因為產業改革與世代傳承斷層等因素造成這門育兒學問逐漸的被遺忘。尤其在21世紀現代，我們對於「嬰兒容器」的過度依賴更是剝奪了我們天生被賦予的育兒本能…
揹著孩子在身上除了方便提早恢復日常生活作息的需求以外，追根究底，其實就是人類的本能與天性。嬰兒出生後還需要許多擁抱所帶來的安全感；在嬰兒期緊密發育的階段，有許多生理需求是需要家長的察覺並且協助滿足的。妥善地利用揹巾能夠協助甚至是促進父母完成大人與小孩都需要的本能需求；研究顯示，揹巾的輔助能夠提升抱嬰兒的品質與時間，進而能促進親子親密關係(形成親子紐帶) 、幫助嬰兒的身心發育、獨立性及安全感，更能促進嬰幼兒期發展所需要的行為能力與感統、社交及語言發展等好處。除此之外，正確的利用揹巾將孩子抱在身上對於大人(例如親餵哺乳、行動力等) 及家庭也有許多的好處。
我們的研習目標是協助更多新生家庭能透過揹巾穿戴的育兒生活，提升生活品質、增進親子親密關係、提供嬰幼兒發展安全與健康的環境，進而促進家庭快樂與正向循環。
現職：
經歷：
現職：
經歷：
輔導員 5CM 認證研習會
Level 1 的 2 天研習將提供學員揹巾穿戴的理論基礎、認識各類揹巾揹帶、實際操作練習使用揹巾，並且有機會與受邀的真實親子進行揹巾分享與輔導操作。 研習後你應能具備以下能力：
揹巾穿戴的知識傳遞與操作需要頻繁的練習，因此我們設計了書面及實務的實習功課，學員需要在Level 1 研習後6 個月內完成實習項目核准後，即可參加 Level 2 研習。
在 Level 2 的 1 天研習中，將會研討「揹巾Fitting 合身調適」的服務進行、驗收揹巾操作教學、並針對揹巾穿戴相關議題執行簡報分享的機會。完成 Level 2 並審查通過的學員即可獲得「揹巾輔導員」資格證書。
完整參與 Level 1 研習時數 (共16 小時) 後將頒發結業證書，可進行實習教學之證明。實習完成並由研習老師審查後即可參加 Level 2 研習獲得「揹巾穿戴輔導員5CM 證照」(由Oovi 發放)。
獲得揹巾輔導員資格者同時享有一年份台灣揹巾穿戴會員資格，將持續獲得揹巾穿戴最新國內外資訊更新、列表資格於 https://www.babywearing.tw/educators，同時有機會與主辦單位配合之揹巾廠商合作揹巾講師授課、出席活動、與揹巾相關產品經銷優惠資格。
「揹巾穿戴輔導員 5CM 證照」資格需每年(依主辦單位公布時間表) 透過參加 CPD (持續進修) 培訓課程/工作坊來維持資格。 每年主辦單位將舉辦一場免費及一場專業工作坊進修課程。
年度CPD 持續進修課，可參加
*館內備有熱水、常溫水飲水機，研習費用含午餐餐盒，若有特殊飲食限制請提早通知主辦單位。
*Level 2 將於 Level 1 結束後 6～12個月內舉辦。
