我們希望孩子們在充滿樂趣與友善的課堂中，透過許多結構性的遊戲以及不斷地練習，讓孩子自然而然適應水中環境。即使是幼童游泳班，Oovi 仍堅持給所有孩子最好的照顧，一班最多只會有 5 位寶寶一起上課。

 

 

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活動主旨

居家、外出 & 水中的安全教育，基礎自救及救援的認知與情境體驗。

 

簡介

「意外」是孩子的頭號殺手，根據行政院衛生署統計，事故傷害是造成 1～14 歲兒童及少年死亡主因，教孩子如何面對危險，建立危機反應，養成孩子的自救能力，是對孩子最好的保護。

學習如何自救是 Oovi 課程中的一大重點，去年 Oovi 舉辦了「小小救生員體驗」作為幼童游泳主題日活動。我們很清楚知道，讓孩子用身體去記憶，在緊急時能夠運用平時的練習讓自己脫離險境，而要能夠幫助別人，一定要先懂得保護自己。這個暑假我們將自救的概念延伸擴大，希望給孩子更多方位的安全教育，推出「Oovi 救援小英雄夏令營」透過 5 天的課程，結合水中安全教育、居家安全、外出安全，透過情境模擬，幫助孩子建立發生意外時，第一時間的反應能力。

 

梯次

梯次 1：7/20~7/24 (五天)

梯次 2：8/3~8/7 (五天)

梯次 3：8/17~8/21 (五天)

 

課表

日程	主題	水中挑戰	陸地挑戰
D1	小小救生員	水中安全初體驗	游泳池安全大挑戰
D2	小小搜救隊	泳池自救挑戰	戶外水域安全認識
D3	勇敢小護士	水中救援體驗	居家救援行動
D4	消防小英雄	著衣入水 / 障礙挑戰	戶外危機解除行動
D5	救援總動員	水中救援趣味競賽	CPR急救小勇士

活動說明

希望透過 Oovi 救援小英雄的活動，促進孩子的五力養成。

 

▲知識力

 

從日常中累積的知識養分，在危急時可以幫助孩子冷靜判斷，水中的安全常識、標語的認識，以及日常生活中從外用藥物的認識，可以幫孩子從小細節建立安全觀念。看似很小的知識，在緊急時都可能是幫助救援的大功臣喔！

▲自救力

 

孩子學游泳最重要的事：「自救能力」，水中安全從進入泳池的那一刻就開始了！學會游泳前如何安全的待在水中，是非常重要的學習項目，我們要教導孩子的，不只是親水適水，更要讓他們學會安全的離開水。我們深知唯有讓孩子用身體去記憶，在緊急時能夠運用平時練習的技巧讓自己脫離險境。

▲應變力

 

意外無時無刻都可能發生，無法避免也很難預防，我們能給孩子最大的幫助，就是教導他們認識危險、面對危險、解決危險。透過情境設計以及趣味活潑的教學內容，讓孩子在自救及救人有更真實的體驗及感受。我們希望引導孩子遇到事情冷靜思考，善用手邊可得的工具，解除危機。

▲生存力

 

當危險發生時，除了積極解決外，當無法排解危險時，拖延時間「等待救援」也是一種求生的方式。在水中我們學習仰漂，保留體力等待救援，這時體力的好壞有著關鍵性的影響。肌力的養成得從平時的練習慢慢累積，擁有好的肌力，能讓孩子在各方面更有自信，學習力更好。

▲救援力

 

Who Can Help? Children can！
危險發生時，孩子能夠做的可能比你想的還要多！透過情境：「有人昏迷時怎麼辦?」「有人落水時該如何協助」、「著衣下水體驗」、「遮蔽物下潛水」、「善用各種可能的漂浮物」等情境演練，讓孩子體驗意外發生時可能遇到的狀況，並學習如何脫困。

教孩子避免危險的最好方法，就是讓他面對危險

讓孩子自己面對可能有危險的情況，孩子才能發展出面對危險狀況的反應能力！「安全教育」只用說的對孩子的效用很低，用「禁止」的方式反而會讓孩子更加好奇，孩子需要親眼看見，親身感受，才能從經驗中學習，逐漸內化為避免危險的反射動作。「Oovi救援小英雄夏令營」從情境教學中引領孩子，認識危險，面對危險，學習分辨危險、擁有反應及排除危險的能力。

 

在小企鵝班 (2~3Y) 我們的學習重點是，寶寶學習獨立使用浮條踢水前進，在爸媽或老師的陪同下能短暫的潛水；爸媽們以少許的支撐帶著寶寶游泳，使用浮條陪伴寶寶一起游泳。

 

 

早期在水中的感受，會影響孩子日後對水中環境的接受程度，因此 Oovi 格外看重寶寶第一次與水的親密接觸。

單堂試上課程的安排，有機會家長與寶寶先認識 Oovi 的環境，享受親子共游的樂趣；讓寶寶體驗水中環境，感受不同於陸地的刺激，讓家長對於「親子游泳」以及 Oovi 的教學方式有初步的認識。

 

 

第一次體驗親子游泳？你會想要看看：

• 關於第一次親子游泳你會想知道的一些事…
• Oovi 式教學 助燃你的學習意志

單堂試上體驗課程結束後，建議與老師面對面討論學期課程的安排，並瞭解持續上課的好處！