我的孩子是天才嗎？認識孩子的天份與發育

「寶寶會不會是個天才？」當爸媽看到孩子做出某個令自己驚奇的舉動，心裡難免冒出這個念頭。先別急著上網查「資優判定」，我們可以先把「天才」和「天份」這兩件事分清楚。你會發現，答案其實沒那麼難，甚至可能讓你鬆一口氣。

我的孩子，到底是不是天才？

老實說，當你「會問」這個問題的時候，答案幾乎都是：不是。莫扎特 8 歲就能編交響樂，陶哲軒 8 歲考 SAT 的數學部分拿了 760 分，沒有人會去「懷疑」他們是不是天才，因為大家一看就知道是。所以當你心裡還在打問號，其實答案早就寫好了。

從機率上看也是如此。天才大約是五百萬分之一，台灣現在一年大概只生 20 萬個孩子，換算下來，差不多要 25 年才可能冒出一個天才。你家的不是，真的沒什麼好失望的。

不是天才，為什麼反而要偷笑？

你不只不該失望，還應該慶幸。為什麼？因為天才其實很痛苦，天才的爸媽更痛苦。這不是「吃不到葡萄說葡萄酸」，是真的。天才對著迷的領域會不知疲倦地鑽研，卻往往也只對那一塊有興趣，其它方面常常顯得落後。學校是為普通人設計的，連特別進程的前段班，也是為「普通人裡比較有天份的人」設計的；同齡孩子又跟不上他的思考速度。於是天才常常是孤獨的。當他還小、連自己為什麼孤獨都說不清楚的時候，看在眼裡的你，會不會比他更難受？

更現實的是：以天才出現的機率，天才幾乎不會生在天才家庭。就算祖上積德給了你一個天才，問題是你也未必知道該怎麼帶，因為普通人本來就很難真正理解天才。所以，孩子不是天才，對你其實是件好事。

孩子明顯超前同齡，那這算什麼？

如果你已經接受孩子不是天才，卻還是覺得他聰明得不可思議、明顯走在同齡人前面，那要恭喜你：這叫「天份」，而且可能是相當優異的天份，你還省去了當天才父母的那份辛苦。差別在哪？天才是一股不可抗力，連他自己都擋不住，父母除了照顧生活，多半只能跟在後面走；有天份的孩子不一樣，父母有很大的「迴響餘地」，這點很關鍵。

天份，多半是「發育早」的紅利

孩子在哪方面有天份，常常是因為他在那一塊「開竅」開得比較早。對語言開竅早的，就說話早、詞彙量大、講起話來有條理；對數字開竅早的，就對數字敏感、記性好、算術算得快。很多小時候明顯比同齡突出的孩子，長大後優勢慢慢就看不出來了，這不只是因為東西越學越難，也是因為別的孩子遲早會開竅，一開竅很快就追上來，原本領先的那個自然就沒那麼突出了。

那這樣天份就「不算數」了嗎？當然算。開竅早就是一種天份，只是它是一種「早發」的優勢。爸媽一旦看懂這一點，帶起孩子會從容很多。

該怎麼陪一個有天份的孩子？

別妄想把有天份的孩子「逼成天才」

天才是培養不來的。你發現孩子從小對數字敏感，但你心裡清楚他不是天才，那麼急著把他送去心算班、數學班，並不會生出一個數學天才：這是心態先錯了。別因為孩子有點天份，就抱著不切實際的幻想。他成不了天才，但他的天份，可以一直被好好「澆灌」。

道理其實不難：孩子某方面發育得早，代表他比同齡人更早就能理解一些東西。我們的大腦是靠回饋和連結長出來的：接收的刺激越多、激起的反應越多，這張連結網就越綿密。孩子的大腦還在發育，他在某方面冒出天份，正說明這塊系統已經準備好接收更多刺激了，爸媽當然要好好把握。就算過個幾年，他的先發優勢不再明顯，但他在這方面被餵養得多，底子還是比較厚，學起來依然佔便宜。

一邊早，另一邊可能就晚，別顧此失彼

有件事爸媽很容易忽略：很多某方面早熟的孩子，常常伴隨著另一方面比較晚。有的孩子語言天份高、很早就會說話，但運動神經、肢體協調卻慢一拍；有的孩子運動細胞很好，社交和情緒卻開竅得晚。遇到有天份的孩子，與其把他當天才供著，不如還是把他當個普通孩子看，而普通孩子最重要的，就是把發育拉到一個平衡。哪裡慢了，就多花點心思引導，讓它早點追上來。

這正是「有天份」比「天才」幸福的地方。天才被自己的天賦推著走，沒空停下來等其它能力慢慢長；而一個普通、帶點天份的孩子，爸媽完全可以照著他的強項和弱項分配心力，讓他整體地長大，你自己，也才能好好享受他的童年。

說到底，不管我們是「不幸」當了天才的父母，還是「有幸」養著一個普通、也許某方面特別靈光的孩子，第一步永遠一樣：先認識自己的孩子，真的去了解他，才談得上好好陪他長大。

而「身體」這一塊，往往是早慧孩子最容易被忽略的一環。如果你想幫孩子把肢體協調、肌力和平衡感一起補上來，讓他「全身」均衡地長，不妨從適齡的體能課開始，陪他把發育的拼圖一塊塊補齊。