暑假作業沒規定？6 個讓孩子邊玩邊學的親子假期提案

今年開始，台北市的國小生再也沒有全校統一規定的暑假作業了。說來矛盾，這消息一出來，我這個當媽的第一個反應竟然不是高興，而是有點慌，以前學校幫忙把作業排好，我們好像就少了一份「替孩子找事做」的責任；現在這兩個月空在那裡，總覺得不安排點什麼學習活動，就白白浪費了。

後來我想起以前看過的一個說法：適度讓孩子無聊，反而能逼出他們的創意，讓他們自己發明想玩的東西。就像我們父母那輩講起小時候，不是蹲在田邊想盡辦法抓青蛙，就是隨手摘片葉子玩扮家家酒。所以與其把暑假塞滿才藝班，不如分一點時間，陪孩子過得豐富又沒壓力，畢竟，有人陪著一起玩的孩子，才是最開心的。

為什麼沒作業的暑假，反而是學習的好時機？

波士頓學院 (Boston College) 的心理學教授葛瑞 (Peter Gray) 發現，自由玩耍時間多的孩子，自發執行的能力比較好；相反地，孩子花在「有組織活動」上的時間越多，自我管理的能力反而越弱。換句話說，把暑假整個排滿課表，未必是在幫孩子。

如果我們希望趁暑假讓孩子學到平常在學校教不出來的東西，與其加課，不如把握幾個原則：

• 多帶孩子親近大自然和社會，去碰那些課本以外的東西。
• 讓孩子一起參與規劃，考慮他的特質、興趣和能力，先達成共識，他才會真的投入。
• 留空間讓孩子發揮創意，別預設「他還小，做不到」。
• 大人只要顧好「安全」這一條，其餘的，放手讓他去試。

6 個邊玩邊學的暑假提案

1. 投入生命的懷抱：大自然就是最好的教室

這世界上最有創意的，其實是生命本身。高聳入雲的大樹也好，牆角冒出來的青苔也好，這些生物為了活下去想出的各種辦法，就在我們身邊，小小的卻很有意思。

我到現在都記得，小時候我爸特地買了一本《台北市常見植物》，一來他自己對植物有興趣，二來也想藉機教我們。散步時他常指著行道樹問我這是什麼樹。有一次我看著滿樹的花，覺得跟他之前說過的那棵長得不一樣，乾脆閉嘴不答；等他公布答案，我才說上次那棵好像沒開花，我認不出來。他說：「那你看樹皮啊，看樹皮就知道是哪一種。」說真的，我對植物的興趣始終不大，但靠著他當年的碎念，我多少留了一點知識可以傳給女兒。

帶孩子到野外，可以試試這幾招：看到白花婆婆針（就是咸豐草），把果實摘下來往孩子衣服上一丟，它就黏住了，這個「掛果實」的把戲，是我爸媽帶我爬山時的固定節目。聽到夏天午後的蟬鳴，就帶孩子在樹幹大約一公尺高的地方找找看，常常能撿到蟬蛻下的殼，順便聊聊蟬那段躲在地底好幾年的特殊一生。山裡野地還長滿可以吃的植物，像川七，夏天正鮮，摘一袋回家用麻油、薑絲、枸杞炒一盤，比帶孩子上廚藝教室有趣，也省錢多了。

2. 自製桌遊：把生活變成一場遊戲

這幾年桌遊正夯，桌遊餐廳一家接一家開，帶孩子去玩一下午確實有趣。不過我們也可以自己做一個。拿一張大張的紙，畫出路徑和站點：可以是「從學校走回家」，也可以是「環遊全台灣」，路線怎麼設計，親子一起發想。再做一疊貼近孩子生活的識字卡，把生活習慣偷偷塞進規則裡：抽到「掃帚」就「跟媽媽一起打掃客廳」，抽到「杜甫」就「念一首唐詩」。

家裡有不愛喝水的孩子，這招特別好用：多設計幾個跟水有關的站點，踩到「自來水廠」喝 50cc、踩到「廚房」喝 80cc，邊玩邊把水喝下去，比你在旁邊一直催有效多了。

3. 開一份夏日書單：別讓暑假偷走孩子的閱讀力

美國有個叫 the stacks 的網站，專門開書單給小朋友，還會統計各校學生暑假的閱讀時間，拿來辦校際比賽。在美國，從教育部長到學校都很愛趁暑假大推閱讀，因為研究發現，多數學生經過一個又長又放鬆的暑假之後，閱讀能力會明顯下滑，連帶影響開學後的學習。

所以讓孩子在暑假裡持續讀點東西，或乾脆帶他去圖書館，都是很好的辦法。現在的圖書館早就不是過去那種死板板的書架了，多半有專屬的兒童室，燈光、色彩、空間都設計得明亮可愛，還會排各種活動。想點燃孩子的閱讀興趣，先走一趟住家附近的圖書館準沒錯。

4. 揪團共學：孩子有玩伴，爸媽也不孤單

網路的力量無窮，從團購撿便宜、團購旅遊，到現在最夯的「揪團共學」。《親子天下》之前有個調查發現，有七成家長都有育兒孤單感。如果你也加了臉書上的一些社團，會看到許許多多的共學團：五、六個志同道合的家庭湊在一起，交換心得、一起擁抱大自然，共學、共玩、共養。孩子不怕沒玩伴，父母也不至於孤立無援。

其實不必搞得多正式，幾個家庭約到公園或郊外，野餐一下、玩個遊戲，事後回想起來都覺得收穫滿滿。

5. 寫日記：把這個夏天的點滴留下來

凡走過必留下痕跡。如果孩子的暑假過得這麼多采多姿，有這麼多題材可以記，不妨鼓勵他用圖畫或照片把生活留存下來。孩子還太小，你可以幫他寫；已經會講話的，就用錄影讓他自己說，或者用開放式的問題引導他講出來。要是能順便養成寫日記的習慣那就更好了：很多研究都說，寫日記的好處多到數不完：提高智商、增強專注、提升情商、加強自律、激發創造力，連自信和幸福感都會跟著上來。

6. 夏日理財訓練：給孩子一筆零用錢

暑假裡孩子用到錢的機會通常比較多，可能想去便利商店買點東西，也可能因為出門的時間長，更容易看到想要的玩具。這反而是個好時機，讓他學著怎麼合理用錢。我的做法是，在假期一開始就給他一筆零用錢，跟他說清楚這筆錢要撐多久、大概可以怎麼分配，剩下的就讓他自己控制。花光了也先別急著補，那份「早知道就不亂買」的懊惱，往往比我們講十遍道理都還管用。

暑假從來不是非得拿來補課或趕進度。挑兩、三個你和孩子都覺得有趣的提案試試就好，不必全做。等開學後回頭看，孩子記得的多半不是又上了幾堂課，而是那些和你一起摘果實、畫桌遊、賴在圖書館的午後。就在這個暑假，分一點時間給孩子吧。