幼兒游泳主題日：萬聖節尋寶探險，培養水中5大力展現自信

Oovi 的幼童游泳班從來不只是把孩子丟進水裡練動作。我們喜歡把學過的技巧包進一個主題故事裡，讓他們邊玩、邊很自然地把能力用出來。

上個月的萬聖節主題日，我們設計了一趟「尋找巫婆湯材料」的探險，看孩子們在水裡把這陣子練的「5大力」一次展現出來。那天的畫面實在太精彩，忍不住想記錄下來。

反應力：著衣入水，吵雜中還能聽懂指令

這次特別安排了「著衣入水」，這是自救教育裡很重要的一課，萬一哪天孩子不小心穿著衣服落水，身體先記得那種被衣服拖住的重量和阻力，遇到狀況才不會慌。

變裝之後，孩子們在水裡照樣活動自如；就算泳池裡此起彼落的尖叫聲和水花聲，他們還是能集中注意力，把巫婆交代的指令一個個聽懂、完成，臨場反應好得讓人意外。

好肌力：在闖關裡長出來的身體素質

飛索入水、爬上小山坡、再拉著繩子渡河，這一連串關卡走下來，孩子根本沒意識到自己用了多少力氣。肌力就是這樣，在玩的過程裡慢慢長出來的。

身體有力氣，平常活動更靈活，之後接觸別的運動也更敢嘗試。比起在岸上一遍遍重複動作，這樣練起來，孩子是真的玩得開心。

親水力：水裡水外，切換得一派從容

一次次下水累積下來，孩子對水的自在是藏不住的。從岸上跳進水裡、再從水裡爬回岸上，這種水陸切換對他們來說一點都不費力，潛水、在水中移動也都做得很篤定。

團結力：仰漂接力，一起把「骷髏頭」運回家

運送「巫婆湯材料」那一關最熱鬧。孩子們練習仰漂載著骷髏頭，一個接一個互相鼓勵、彼此幫忙，才順利把材料一路運回岸邊。那種「我們一起完成了」的成就感，是一個人怎麼玩都玩不出來的。

挑戰力：從「我不敢」到「我可以」

最打動我的，是看孩子眼神的轉變。一開始面對沒做過的關卡，有些孩子是會往後縮的；但在平常一點一滴累積的鼓勵和信心底下，他們慢慢願意往前踏一步，最後主動喊出那句：「我可以！」

技巧可以慢慢練，但這份願意挑戰的勇氣，才是我們最想送給孩子的東西。

如果你也想讓孩子在水裡長出這樣的勇氣和能力，Oovi 的獨立游泳課，正是靠著一次次像這樣的主題探險，陪孩子慢慢累積出來的。