拒絕「小大人」迷思：如何守護孩子的童真與情緒發展？

現在的小孩好像長得特別快。3、4 歲就在跟同學討論哪個 APP 的遊戲好玩，5、6 歲開始評論哪個牌子的鞋子比較酷、跟著哼五月天，再大一點的小女生已經會濃妝豔抹，活脫脫一個「小大人」。老實說，我也曾經很享受這種「懂事」。我帶小孩的方式偏向「成熟對待型」，很少用娃娃音，也不太愛講疊字，喜歡跟他聊世界上發生的大小事，連心事都跟他分享。朋友還笑我，說我小孩「身體裡好像住著一個老人」。可是當身邊的人都誇他「好懂事」時，我反而開始心慌：我用對待大人的方式對待他，跟他講那麼多超出他年紀的事，到底是在幫他長大，還是在偷走他的童年？

小孩太早熟，真的比較好嗎？

問題不在於孩子懂得多，而在於他的心智還消化不了那麼多。現在的父母教育水平普遍高，能給孩子的知識和資源也多，有些人為了讓孩子贏在起跑點，不停灌輸知識、排滿一連串才藝課。再加上科技太方便，電視、電腦、手機，手指滑一下整個世界就在眼前，連兩、三歲的孩子都會操作。可是過多又太快的資訊，對小孩不見得是好事。

心理學家暨婚姻家庭專家 Ivy Tan 就提醒，強行催促孩子成長、讓他太早接觸過量資訊，會影響他的心理、情緒和社會發展。這些資訊像一波波海浪打過來，又新奇又刺激，但對心智還沒成熟的孩子來說，他既沒辦法一次理解那麼多，也分不清真假，於是感到迷惘，接著各種情緒和行為上的問題就跟著冒出來。美國心理學雜誌《Psychology Today》有篇文章講得很直白：這一代孩子的智力水平提高了，情緒發展卻落後了。

4 個方法，把童年還給孩子

我們不必把孩子養成一個「縮小版的大人」。下面這四件事，是我自己一邊帶孩子、一邊踩過坑之後慢慢調整出來的。

1. 讓他穿得像個孩子

孩子模仿大人打領帶、偷擦口紅，其實很正常，偶爾玩玩裝扮遊戲也無妨；但日常還是讓他穿回適合年紀的衣服比較好。我自己也愛把小孩打扮得帥帥地出門，會跟他研究衣服顏色怎麼配才好看，直到有一次，他為了挑衣服弄到上課遲到，我才驚覺自己給了他錯的訊息。把孩子打扮得體面沒有錯，但別過頭，別讓他養成只看外表、追潮流的習慣。小孩活動量那麼大，衣服鞋子挑舒服、好活動的就好，不必太多花俏的裝飾。

2. 陪著看，別把螢幕丟給他

看電視、玩平板不是壞事，壞在沒人管內容和時間。別以為兒童台的節目就一定適合，有些內容示範得很糟、帶點誤導；裡頭的廣告更是衝著孩子設計，就為了讓他吵著要買那樣產品。就算你挑的影片本身沒問題，播完之後跳出來的推薦連結也未必乾淨，孩子手指一滑就可能點進不該看的東西。所以讓他看螢幕的時候，大人最好就坐在旁邊；遇到不對勁的內容，關掉，順便跟他聊兩句。

3. 留時間給他好好地玩

玩，是這個年紀最重要的學習。在亞洲，孩子一上小學課業就緊繃，從一年級開始放學還要趕補習班、安親班，回家吃個飯、洗個澡差不多就要睡了，能玩的時間越來越少。但疊積木、扮家家酒、到公園盪鞦韆溜滑梯，這些看起來「沒在學東西」的遊戲，正是孩子抒發壓力的出口，對大腦、情緒和人際的發展都很有幫助。我雖然不愛用娃娃音，卻很願意陪他玩一些又瘋又幼稚的遊戲，每次聽他喀喀大笑，就覺得這小孩怎麼這麼可愛。以後要學的東西多的是，童年卻只有一次。

4. 孩子大了，也別斷了親密

孩子大了不愛抱抱，不代表你們就得疏遠。還記得小時候，睡前一定要抱爸媽一下、親一下才肯去睡；不知道從哪天起，這些動作突然變得彆扭。多數孩子到了七、八歲還很黏父母，但這份親密能維持多久，要看父母怎麼經營。每天留一點睡前時間跟他聊聊、聽他說心事、注意他情緒的變化，需要時拉他一把。孩子之所以慢慢不跟父母講話，往往是覺得「你們不懂我」；只要你願意聽、願意去了解他的想法，他多半還是很想跟你分享。如果他真的不再喜歡親親抱抱，別難過也別硬來，換個方式就好：搭搭他的肩、拍拍他的頭、陪他做喜歡的運動。歌手庾澄慶就說過，他最喜歡和兒子頭靠著頭一起看書。

比起拼命讓孩子贏在起跑點，讓他在對的階段裡快樂、無憂地長大，回頭看，也許才是更划算的那筆投資。

如果想讓孩子把旺盛的精力放回跑、跳、爬這些身體探索上，一堂以動作發展為核心的體能課，會是個自然又適齡的起點。