1歲以上學步兒的潛能開發：將生活變成最棒的日常遊樂場

對 1 歲以上的學步兒來說，整個世界就是他們的遊樂場。這個年紀的孩子最愛學新東西，看到什麼都想摸、想問、想模仿，正好是建立認字和數數基礎的好時機。但別緊張，這裡說的「學習」完全不需要排課表、買一堆教具，只要順著孩子當下的興趣，把每天的吃飯、穿衣、逛街變成小遊戲，就是最好的啟蒙。

怎麼帶學步兒開始認字？

從他最熟悉的字開始，也就是他自己的名字。

國外的拼音從 A、B、C 學起，就像我們的注音符號一樣。所以與其拿字卡硬背，不如從寶寶的名字下手：除了常常教他說出自己的名字，也可以把名字寫下來，貼在房門、牆上，甚至他的水杯、玩具箱上，讓他天天看、天天聽。遇到發音相同的字，就順口多教幾個。

外出時也別浪費：走在路上指著招牌唸出街名、店名，「這是麵包店、那是便利商店」。語言能力本來就該從孩子熟悉的生活環境開始長出來，他每天看得到的東西，記得最快。

孩子會從 1 數到 10，就代表他懂數字了嗎？

其實不一定。能一口氣從 1 唸到 10，比較像背一首兒歌，不代表孩子真的把「3」和「三個東西」連在一起。

要讓數字變得有意義，最好的方法是邊生活邊數。穿衣服扣釦子時就數：「1 個、2 個、3 個釦子！」；上市場買菜時對他說：「我買了 3 顆馬鈴薯，再拿 1 顆就有 4 顆囉。」數字一旦黏上看得到、摸得到的東西，孩子自然就懂了。

學步兒其實是天生的「分類冠軍」

觀察、比較、把東西分門別類，是早期數學能力很重要的一塊，而這正好是學步兒的拿手好戲。你可以請他把玩偶裡的貓和熊各放一邊；或是把積木依顏色分開；收餐具時，讓他幫忙把湯匙依大小排一排。對他來說這只是遊戲，對大腦來說卻是很扎實的練習。

形狀和顏色，怎麼玩才不無聊？

形狀：與其買書，不如一起做一本

比買一本形狀圖鑑更好玩的，是帶著孩子自己做一本。在白紙上畫出圓形、三角形、正方形，再從舊雜誌、報紙上剪下一樣形狀的圖片貼上去，邊剪邊聊。出門時也可以玩「找形狀」：路上有哪些圓圓的、方方的東西？

食物更是好用的教具：餅乾切成三角形、三明治做成正方形，特別是孩子愛吃的東西，自己動手變出各種造型，學形狀還能順便把點心吃光。

顏色：從手指油漆到滿屋子找同伴

讓孩子用手指油漆隨意塗鴉，畫完再帶他在家裡、在公園找出和作品同顏色的東西：天空的藍、樹葉的綠、花的紅。平常和他說話時，多塞一點顏色形容詞進去，例如：「你可以把黃色的球，放進藍色的桶子裡嗎？」一句話就同時練了顏色和聽指令。

說到底，這些啟蒙都不需要昂貴的道具，真正關鍵的是爸媽願不願意經常陪著孩子一起玩、一起說。比起任何方法，帶著他在日常生活裡邊玩邊學，才是這個階段最珍貴的事。