養兒育女的期待值：放下社經成就的焦慮，重新定義成功的教養

「你以後想做什麼?」大人問。

「我想當老師。」「我想當演員。」「我想開卡車。」「我想在便利商店工作」學齡前的孩子會給你五花八門的答案，甚至沒多久會變換一個志願。無論如何，我相信不少大人都是笑笑，不會認真看待。

但，同樣的志願若出自於小學、甚至青少年的口中，大概家長老師親友長輩們會「認真且嚴肅」地跟孩子談談可行性：會不會大材小用? 能養家活口嗎?

解析教育背景與社會成就的關聯

編織孩子美好未來是當父母常做的事。但我近來竟常假想（甚至說服自己坦然接受）孩子以後從事一般，甚至低收入、勉力餬口的工作。主因是：我只是平凡的父母，我的經濟實力、視野、和人脈，造就出成就一般的孩子是很正常的。

這並非消極悲觀，而是數字會說話。英國薩頓信託 (The Sutton Trust) 曾針對各領域的領導、優秀人士進行學歷背景分析，結果顯示：

這些數據強化了社會流動性 (social mobility) 的議題，說明了財富與地位如何在不同世代間產生影響。同樣地，美國皮爾研究中心 (Pew Research Center) 的報告也指出：父母收入與孩子的教育程度、社會地位存在顯著的正相關。

調整教養心態：質性陪伴大於財力堆砌

了解這些結構性現實後，我領會並反覆提醒自己：養兒育女要放對期待值。孩子健康的身心和正向的生活態度，大概是給我們這些願意陪伴孩子（可重質不重量）、學習修正教養觀念的父母最好的回饋。

孩子的社經成就不是財力一般的父母能夠堆砌或算計得出來的。若您希望在孩子成長過程中提供更優質的互動，建議可以參考 Oovi 的教養理念，透過正確的引導，支持孩子在未來發展出自己的路。

我不擔心孩子來質問，為何不能提供更豐富的資源栽培他們：要知道這些他們看不上眼的資源，已經是做父母的最大值了。