面對誘惑與承擔責任：從萬聖節糖果教育孩子人生觀

萬聖節的糖果，真的非沒收不可嗎？

爸媽們會不會覺得，孩子得到糖果的機會實在太多了？就拿萬聖節來說，小朋友打扮得美美的、酷酷的，挨家挨戶要到一大袋最愛的糖果，看著他們開心的笑臉，你大概也跟著開心，可是歡樂過後，麻煩才開始：這一大袋糖果到底該怎麼辦？

要不要要求孩子上交？用玩具或現金跟他交換？（在美國，甚至有牙醫診所專門推出「回收糖果」的服務。）說穿了，我們擔心的不外乎兩件事：吃太多糖直接傷牙齒，長期養成嗜甜的習慣又對身體不好。於是爸媽各顯神通，就是不想讓孩子辛辛苦苦要來的「戰利品」全進了肚子。

不過，如果再往深一層想：糖果在我們眼裡是傷身的零食，在孩子眼裡卻是一個美麗的誘惑。而孩子的一生，要面對的誘惑何止這一樁？他小的時候，我們可以把糖果從他手裡拿走；等他長大，面對更多、更複雜、危害更長遠的誘惑時，我們還能一樣一樣替他拿走嗎？

所以當孩子抱回一袋糖果，我們真正要教他的，不只是「糖不能多吃」，而是怎麼面對誘惑、怎麼承擔後果、怎麼為自己做出負責任的決定。聽起來小題大作？其實未必。養孩子是條很長的路，正是平時這些一點一滴的細節，慢慢塑造出他的性格。

不沒收，那可以怎麼做？

答案是：和他一起訂個計畫，然後放手讓他執行。

萬聖節之前，你就可以先和孩子聊聊吃太多糖的壞處，拿他喜歡的卡通人物，或是身邊哪個有蛀牙的小朋友當例子，往往比講大道理更入心。接著，和他一起訂個計畫，讓他自己決定要留下多少、交給爸媽多少。

談完之後，把執行的部分交給他。不管他最後做不做得到，你都不要再多說。不插手、不嘮叨，其實是在告訴他：我信任你，把你當成一個獨立的個體。如果他真的做到了，記得好好誇他，因為這對孩子來說一點都不容易。

那做不到呢？老實說，做不到的機率非常高，畢竟他也只是個孩子。但這時你也別急著跳出來替他收尾。萬一他真的因為一次吃太多而蛀了牙，那也得讓他自己承擔。就像孩子要學著為自己的選擇買單，爸媽也得為這種教養方式承擔結果。如果你把養小孩看成一段很長的過程，這一次的「失敗」也不過是其中一小段，算不上真正的失敗。

為什麼 5、6 歲是教「負責」的黃金期？

因為這個年紀的孩子，已經聽得懂這些道理了。

平時的生活裡其實處處是機會，不必等到一年一次的萬聖節。特別是從 5、6 歲開始，爸媽更要有意識地引導孩子認識自己的行為、學著承擔後果。

這個階段的孩子還不太懂「行為」和「後果」之間的關係，但他們很清楚什麼舉動會惹爸媽不高興，所以特別會替自己找藉口。兩個孩子推來推去被你撞見，兩個都喊「是他先動手的」；你三令五申不准碰手機，他偏偏玩了還弄壞，卻死不承認是自己摔的，在大人看來，這就是說謊。這些情況在剛上學的孩子身上都很常見，爸媽先別急著大發雷霆，因為這正是教他「為自己負責」的好時機。

怎麼讓孩子真正學會承擔後果？

讓他面對「真實的後果」，而不是處罰

讓孩子學會負責，最有效的方法，就是讓他承擔行為帶來的真實後果。

還是用手機的例子。你明明禁止他玩，他偷偷拿去玩，又不小心摔壞了：這時要讓他知道的「後果」，不是被禁足、不是這週不准吃冰或看電視，而是「手機壞掉」這件事本身帶來的現實。你可以告訴他：因為手機壞了，媽媽週末得專程拿去門市修，原本說好要去的兒童樂園只好取消；而且修理費不便宜，接下來一週的開銷得勒緊一點，零食也只好先停一停。這些，就是他得為自己的行為承擔的後果。

父母要忍得住，學著放手

要讓孩子承擔後果，爸媽就得先學會放手。

比方說，你要求他每天自己整理書包，他卻老是丟三落四，忘了帶作業。這時別替他塞進書包，也別等發現了再幫他送到學校去，讓他自己面對沒作業可交的場面。當下他大概會覺得很尷尬，但下一次，多半就不會再那麼粗心了。

孩子愛找藉口、愛說謊，怎麼辦？

先想想：他常常是因為「怕被罵」才這麼做的。

小朋友很容易因為害怕被責怪，而替自己找藉口、甚至撒謊。別讓他的擔心成真，你越生氣，他就越不敢說實話。你可以心平氣和地告訴他：「你講的故事很好聽，不過我想聽聽真正發生的事。」

如果孩子願意承認錯誤，千萬別忘了好好誇他一句誠實。就算這個錯誤他還是得自己面對後果，也別用責罵的口氣對他，否則下一次，他大概又不肯說真話了。

一袋糖果，可能就是教孩子認識人生的一個契機。別讓它白白從手邊溜走。